Home Archives for Januari 2017

Sabtu, 14 Januari 2017

RPP PAI SMA Kurikulum 2013 Kelas X, XI, XII Update 2017

admin Published
RPP PAI SMA Kurikulum 2013 Kelas X, XI, XII Update 2017 ini dapat anda download secara gratis pada link yang sudah sediakan. RPP PAI SMA ini lengkap untuk RPP SMA Kelas 10|X, 11|XI, dan 12|XII untuk Semester 1 dan Semester 2. Untuk pengeditan RPP PAI ini dibuat dalam format Docx agar mudah untuk dioperasikan. Download Contoh RPP PAI SMA Kurikulum 2013 ini segera bagi anda guru PAI SMA, SMK, dan MA dengan gratis.

RPP PAI SMA Kurikulum 2013

Tidak hanya RPP PAI SMA saja tetapi juga di blog ini saya menawarkan beberapa administrasi lainnya seperti Silabus PAI SMA Kurikulum 2013, Program Tahunan PAI SMA Kurikulum 2013, Program Semester PAI SMA Kurikulum 2013, KKM PAI  SMA Kurikulum 2013, KI/ KD PAI Kurikulum 2013, Pemetaan KI/ KD PAI Kurikulum 2013.

ini dapat anda download secara gratis pada link yang sudah sediakan RPP PAI SMA Kurikulum 2013 Kelas X, XI, XII Update 2017
Tag : rpp pai kelas xii kurikulum 2013 - rpp pai sma kurikulum 2013 pdf - perangkat pembelajaran pai kelas xii kurikulum 2013 - silabus kurikulum 2013 sma - rpp pai sma kurikulum 2013 doc - silabus kurikulum 2013 sma revisi 2016 - contoh rpp k13 sma - silabus sma kurikulum 2013 pdf

Langsung saja Download RPP PAI SMA Kurikulum 2013 dibawah ini :

Perangkat Pembelajaran PAI Kelas X Kurikulum 2013 :
1. Siabus PAI SMA/SMK Kurikulum 2013 Kelas X
2. Program Tahunan PAI SMA/SMK Kurikulum 2013 Kelas X
3. Program Semester PAI  SMA/SMK Kurikulum 2013 Kelas X
4. KKM SMA/SMK Kurikulum 2013 Kelas X
5. Perhitungan Minggu Efektif PAI SMA-SMK Kurikulum 2013 Kelas X
6. RPP PAI SMA/SMK Kurikulum 2013 Kelas X
  1. RPP Aku selalu dekat dengan Allah swt
  2. RPP Berbusana muslim merupakan cermin kepribadian diri
  3. RPP Mempertahankan kejujuran sebagai cermin kepribadian
  4. RPP Al Qur'an dan Hadits adalah Pedoman hidupku
  5. RPP Meneladani Perjuangan Rasulullah di Mekkah
  6. RPP Meniti Hidup dengan Mulia

  7. RPP Malaikat selalu bersamaku
  8. RPP Hormati dan sayangi Orangtua dan Gurumu
  9. RPP Mengelola Wakaf dengan penuh amanah
  10. RPP Meneladani Perjuangan Rasulullah di Madinah
  11. RPP Nikmatnya Mencari Ilmu dan berbagi Pengetahuan
  12. RPP Menjaga Martabat Manusia dengan menjauhi pergaulan bebas
Perangkat Pembelajaran PAI Kelas XI Kurikulum 2013 :
1. Siabus PAI SMA/SMK Kurikulum 2013 Kelas XI dapat di unduh disini
2. Program Tahunan PAI SMA/SMK Kurikulum 2013 Kelas XI
3. Program Semester PAI  SMA/SMK Kurikulum 2013 Kelas XI
4. KKM SMA/SMK Kurikulum 2013 Kelas XI
5. Perhitungan Minggu Efektif PAI SMA-SMK Kurikulum 2013 Kelas XI
6. RPP PAI SMA/SMK Kurikulum 2013 Kelas XI
  1. RPP Al Qur'an Sebagai Pedoman Hidup
  2. RPP Hidup Nyaman dengan berperilaku Jujur
  3. RPP Kepedulian umat islam terhadap jenazah
  4. RPP Sampaikan dariku walau satu ayat
  5. RPP Masa Kejayaan Islam yang dinantikan
  6. RPP Membangun bangsa melalui perilaku taat, kompetisi dalam kebaikan dan etos kerja
  7. RPP Rosul-rosul itu kekasih Allah swt
  8. RPP Hormati dan sayangi Orangtua dan Gurumu
  9. RPP Prinsip Ekonomi Islam
  10. RPP Bangun dan bangkitlah wahai pemuda Islam
  11. RPP Toleransi merupakan alat pemersatu bangsa
Perangkat Pembelajaran PAI Kelas XI Kurikulum 2013 :
  1. Semangat Beribadah dengan Meyakini Hari Akhir
  2. Meyakini Qadha dan Qadar Melahirkan Semangat Bekerja
  3. Menghidupkan Nurani dengan Berfikir Kritis
  4. Bersatu dalam Keagamaan dan Demokrasi
  5. Cerahkan Nurani dengan Saling Menasehati
  6. Meraih Kasih Allah dengan Ihsan
  7. Indahnya Membangun Mahligai Rumah Tangga
  8. Meraih Berkah dengan Mawaris
  9. Rahmat Islam Bagi Nusantara
  10. Rahmat Islam bagi Alam Semesta 

Semoga postingan RPP PAI SMA Kurikulum 2013 Kelas X, XI, XII Update 2017 ini bermanfaat bagi anda guru PAI SMA/ MA/ SMK dalam menunjang belajar mengajar anda disekolah. Kritik dan saran saya harapkan untuk bahan perbaikan blog ini pada masa yang akan datang. Dalam blog ini juga saya sediakan banyak Buku Kurikulum 2013 SD Kelas lainnya, Buku SMP/ Mts/ SMA/ MA/ Kurikulum 2013 semua Mata Pelajaran, dan Buku Paket SMK/ MAK . Cari file yang anda inginkan melalui kotak pencarian dibagain kanan atas blog ini atau melalui menu yang tersedia.

Sumber http://www.downloadadmintrasisekolah.com/

English Vocabulary : Slang Language dari A-Z

admin Published
iTapuih.com - Vocabulary : Slang Language dari A-Z. Makin hari makin seru aja belajar bahasa Inggris ini. Hal itu disebabkan banyaknya bermunculan istilah-istilah gaul dalam bahasa Inggris atau sering disebut slang language. Slang language itu sendiri sering kita jumpai disitus berbagi seperti Facebook, Twitter, Instagram etc. Tidak hanya itu, terkadang kita juga sering temui diberbagai lagu dan film berbahasa Inggris. Untuk itu kita harus memahami istilah-istilah tersebut, agar tidak ketinggalan. Berikut ini saya coba tuliskan beberapa dari sekian banyak istilah tersebut yang saya susun dari A sampai Z.


NoEnglishIndonesia

A

1 A buck Istilah untuk Dolar Amerika
2 Ace Sesuatu yang hebat, kereeennn.
3 Any road plesetan dari anyway dengan arti yang sama. Di sini semacam kali jadi kelesss

B

4 Bail Meninggalkan tiba-tiba
5 Balls-up Tidak sesuai rencana, hancur, berantakan
6 Bang hubungan seks, yap sama sekali nggak ada hubungannya dengan rambut dan poni!
7 Blinding hebat, keren abis, gitu, dong!, dari tadi kek.
8 Blow me Buat saya terkesan
9 Brass monkeys superduper dingin
10 Brill singkatan dari brilliant alias hebat, oke banget
11 Bomb mahal banget
12 Bollocking sabda (suka tidak suka harus dilakukan)

C

13 Catch flies menganga, mangap
14 Cheers bukan nyengir buat foto tapi ucapan terima kasih
15 Couch Potato Menghabiskan sebagian besar waktu hanya duduk di sofa
16 Cock up membuat kesalahan besar, mati gue! (catat: tidak ada hubungannya dengan alat kelamin cowok)
17 Collywobbles mules karena tegang, demam panggung
18 Cram Tergesa-gesa belajar sebelum ujian atau disebut belajar sistem kebut semalam
19 Crash Tiba-tiba jatuh atau muncul tanpa undangan

D

20 Dodgy ilegal, ada yang salah di sini
21 Down to earth Kepraktisan dan kurangnya kepura-puraan
22 Drive up the wall Menggangu
23 Dull membosankan, basi

E

24 Easy peasy sangat mudah, kecilll

F

25 Fortnight dua mingguan

G

26 Give a ring Menghubungi seseorang (on telephone)
27 Gobsmacked terpukau, nggak menyangka, disamber petir siang bolong
28 Going Dutch Bayar makanan sendiri-sendiri atau BBM (bayar masing masing)
29 Gutted sedih tak berujung (biasanya abis putus)

H

30 Hang out Untuk santai atau menghabiskan waktu ngumpul bersama teman-teman
31 Hunky-Dory normal-normal aja

J

32 Jack up Tiba-tiba meningkat, biasanya harga sesuatu

K

33 Knackered lelah luar biasa, tepar, capek bingits
34 Kip tidur singkat
35 Knock Bicara negatif atau meremehkan

L

36 LOL {Laugh out loud} ngakak sampai nangis
37 Lost the plot marah banget, habis kesabaran gue
38 Lurgy nggak enak badan, masuk angin

M

39 Manky menjijikkan, jijay
40 Mate, buddy, pal, bro, sis teman, geng, sohib
41 Meme foto dan caption kocak di internet, Indonesianya belum ada

N

42 Nice one ungkapan sinis terhadap pekerjaan yang salah. Pinter banget lu!

O

43 On about bahas, bicarakan

P

44 Peanuts murah
45 Pissed mabuk, beda dengan pissed off yang artinya marah

R

46 Round biasanya digunakan di bar, artinya giliran seseorang untuk menraktir minuman

T

47 Taking the piss sarkastis, mengejek, menjadikan objek bulan-bulanan
48 The cold shoulder Mengabaikan seseorang
49 Tosh omong kosong, ‘nyampah’

S

50 Scrummy enak banget, endesss
51 Skive alasan dibuat-buat untuk bolos kerja, ngarang abes
52 Sod it menyerah, bodo ah!

T

53 TTFN singkatan dari “Ta ta for now” alias ‘cabut’

W

54 Wanker orang tidak tahu etika, bej*t, b*ngs*t
55 Wangle sangat beruntung

Z

56 Zonked amat sangat lelah

Sumber https://www.itapuih.com/

Soal Tentang Hubungan Sosialisasi dengan Perilaku Menyimpang

admin Published
1. Tindakan KKN di suatu instansi pemerintah termasuk tipe perilaku menyimpang ....
a. primer - individu
b. primer - sekunder
c. sekunder - individu
d. individu - kelompok
e. primer - kelompok


2. Perilaku menyimpang yang termasuk dalam tindakan kriminal adalah ....
a. kumpul kebo, narkotik, dan pembunuhan
b. kumpul kebo, penganiayaan, dan korupsi
c. penipuan, pemerkosaan, dan narkotik
d. penipuan, kolusi, dan narkotik
e. korupsi, arogansi, dan kolusi

3. Contoh penyimpangan dalam bentuk gaya hidup adalah ....
a. narkotik dan penipuan
b. kolusi dan korupsi
c. korupsi dan manipulasi
d. arogansi dan eksentrik
e. arogansi dan kolusi

4. Banyak kaum wanita yang bekerja di kantor hingga lembur sampai malam. Hal ini menunjukkan penyimpangan yang bersifat ....
a. primer 
b. sekunder 
c. positif
d. langsung
e. negatif

5. Contoh dari penyimpangan sebagai hasil sosialisasi yang tidak sempurna adalah ....
a. seorang yang tinggal di tempat pelacuran
b. anak perempuan yang suka berpakaian laki-laki
c. persaingan yang dilakukan di dalam suatu organisasi
d. mabuk di diskotik
e. memberi uang pada petugas yang korup

6. Apabila tindakan seperti menyogok, menggelapkan uang, dan pelacuran dianggap hal yang biasa sedangkan sebelumnya dianggap hal tercela, fenomena semacam ini dinamakan ....
a. penyimpangan karena kesalahan sosialisasi
b. perubahan pola hidup masyarakat
c. hasil sosialisasi subkebudayaan menyimpang
d. destrukturisasi pola kehidupan masyarakat
e. penyimpangan sosial secara individual

7. Berikut bukan merupakan ciri-ciri perilaku menyimpang menurut Paul B. Horton, adalah ....
a. penyimpangan harus didefinisikan
b. penyimpangan bisa diterima bisa juga ditolak 
c. penyimpangan terhadap budaya daerah
d. penyimpangan sosial bersifat adaptif
e. terdapat norma-norma penghindaran

8. Lima cara pencapaian tujuan dari cara yang  wajar hingga penyimpangan adalah ....
a. konformitas, inovasi, ritualisme, pengasingan, dan pemberontakan
b. konflik, inovasi, ritualisme, peng asingan, dan kontravensi
c. konformitas, inovasi, ritualisme, pengasingan, dan kontravensi
d. kontravensi, konflik, konformitas, inovasi, dan ritualisme 
e. persaingan, pemberontakan, konflik, pengasingan, dan kontravensi

9. Sebab perilaku menyimpang dalam sosiologi adalah karena ....
a. pemberian julukan   
b. pengasingan   
c. pemberontakan
d. persaingan
e. perkelahian

10. Konsep perilaku menyimpang menurut Cemert adalah ....
a.  primer dan utama
b.  primer dan sekunder
c.  sekunder dan utama
d.  sekunder dan tersier
e.  primer dan tersier

11. Berikut bukan merupakan contoh penyimpangan negatif, adalah ....
a.  mabuk-mabukan   
b.  tawuran    
c.  pengguna narkotika
d.  dugem
e.  belajar

Sumber http://www.guruberbahasa.com/

IELTS Writing Sample with Examiner`s comments/feedback: A Map

admin Published

 IELTS Writing Sample with Examiner`s comments: A Map

You should spend 20 minutes on this task.

The two maps below show an island, before and after the construction of some tourist facilities. (This is an answer written by a candidate who achieved a Band 7 score.)

 Summarize the information by selecting and reporting the main features, and make comparisons where relevant.

Write at least 150 words.


Student`s answer

The two maps show the same island while first one is before and the second one is after the construction for tourism.

Looking first at the one before construction, we can see a huge island with a beach in the west. The total length of the island is approximately 250 metres. Moving on to the second map, we can see that there are lots of buildings on the island. There are two areas of accommodation. One is in the west near the beach while the other one is in the centre of the island. Between them, there is a restaurant in the north and a central reception block, which is surrounded by a vehicle track. This track also goes down to the pier where people can go sailing in the south sea of the island. Furthermore, tourists can swim near the beach in the west. A footpath connecting the western accommodation units also leads to the beach.

Overall, comparing the two maps, there are significant changes after this development. Not only lots of facilities are built on the island, but also the sea is used for activities. The new island has become a good place for tourism.

Examiner`s comments

Task Achievement 
This answer clearly presents the key features of the diagrams, and although the first map is described only briefly, this is acceptable for this particular task. The description is accurate thought some aspects, such as the section on the accommodation, could have been more fully extended. The final paragraph summarizes the main points effectively.

Coherence & cohesion:
The information is logically organized and can be easily followed throughout the response. A range of cohesive devices including reference and substitution is used appropriately, with only occasional inaccuracies.

Lexical resource:
Some less common vocabulary and collocations are used appropriately, e.g. central reception block; western accommodation units, and there are no spelling errors.

Grammar:
There is a variety of grammatical structures and many sentences contain no inaccuracies. Where errors do occur, they do not affect understanding.

Overall: 7
Sumber https://englishahkam.blogspot.com/

Soal Memahami dan Menguasai Tentang Sosialisasi

admin Published
1.  Proses sosialisasi awal dalam diri seorang individu adalah pada saat ....
a.  memberikan pertolongan pada orang lain
b.  mengenal nilai dan norma sosial dalam masyarakat
c.  menerima budaya yang berasal dari luar
d.  mendapat penghormatan dari orang lain
e.  melakukan kebiasaan seperti orang lain


2.  Proses sosialisasi dapat dibedakan menjadi dua macam, yaitu ....
a.  primer dan keluarga
b.  sekunder dan masyarakat
c.  primer dan sekunder
d.  keluarga dan masyarakat
e.  keluarga dan sekolah

3. Seorang anak yang belajar sopan santun dan tata krama di dalam keluarga merupakan salah satu contoh proses sosialisasi .... 
a. primer   
b. keluarga  
c. sekunder
d. masyarakat
e. awal

4. Seorang anak dijauhi dan di kucilkan temantemannya karena ia sering berbuat curang  saat bermain kelereng. Ia menangis dan mengadu pada ibunya. Dengan rasa kasih sayang, ibunya menasihati agar ia tidak berbuat curang lagi karena merugikan orang lain. Anak tersebut berjanji untuk tidak mengulanginya lagi. Dari kasus tersebut menunjukkan bahwa dalam diri anak terjadi sosialisasi pada tahap ....
a. generalized others 
b. informal stage
c. cultural stage
d. play stage
e. game stage

5. Remaja yang mengikuti kegiatan organisasi seperti karang taruna dapat berperan sebagai ketua. Hal ini merupakan contoh dari sosialisasi tahap ....
a. generalized others
b. informal stage
c. cultural stage
d. play stage
e. game stage

6. Kepribadian adalah ciri-ciri watak yang diperlihatkan secara konsisten dan konsekuen sehingga individu memiliki identitas yang khas. Pernyataan tersebut dikemukakan oleh .... 
a. Allport  
b. Kuncaraningrat 
c. Yinger
d. Roucek A. Warren
e. M. Newcomb

7. Seorang individu yang tinggal di daerah pinggir pantai umumnya berkarakter keras. Hal ini menunjukkan hubungan antara kepribadian dan ....
a. kematangan pribadi
b. sifat individual  
c. lingkungan alam
d. lingkungan sosial
e. lingkungan budaya

8.  Keluarga sangat penting dalam pem bentukan kepribadian individu karena ....
a.  keluarga memberikan kasih sayang yang tidak terdapat di masyarakat
b.  tempat penyesuaian diri yang paling mudah bagi individu adalah keluarga
c.  tempat individu pertama kali mengenal pribadi orang lain adalah keluarga
d.  dalam keluarga terdapat aturan-aturan yang bersifat baku dan jelas
e.  keluarga merupakan suatu wadah untuk menumpahkan emosi seseorang

Sumber http://www.guruberbahasa.com/

Download Kisi-Kisi US SD/MI Tahun 2019

admin Published
Kisi-Kisi Ujian Sekolah US Tingkat SD/MI Tahun 2019 - Merupakan info yang akan bagikan buat bapak/ibi guru. Mudah – mudahan info kisi-kisi US tingkat SD ini dapat bermanfaat buat anda.

kisi US tingkat SD ini dapat bermanfaat buat anda Download Kisi-Kisi US SD/MI Tahun 2019
Download Kisi-Kisi US SD/MI Tahun 2019

Baca :  Pos US Untuk SD/MI Tahun 2019

Kisi-kisi US SD 2019 merupakan sebuah format atau matriks yang terdapat sebuah informasi / kriteria yang bisa dijadikan pedoman bagi bapak/ibu guru dalam menulis tes kisi-kisi. Penulis tes Kisi-kisi US harus disusun berdasar tujuan penggunaan tes Melalui kisi-kisi dapat diketahui arah dan tujuan setiap soal. Untuk itu bagi bapak/ibu guru yang ingin lebih jelasnya silakan unduh Kisi-Kisi Ujian Sekolah US untuk Tingkat SD/MI Tahun 2019 yang ada dibawah.

Download Kisi-Kisi Ujian Sekolah US/M SD/MI Tahun Terbaru 2019


Sesuai keputusan Badan Standar Nasional Pendidikan Tentang kisi -kisi USBN SD/MI 2019 digunakan sebagai Pedoman dalam penulisan soal hingga menghasilkan soal sesuai dengan tujuan tes Pedoman dalam perakitan butir soal hingga terhimpun menjadi perangkat tes yang siap digunakan Kisi-kisi yang baik akan dapat menghasilkan perangkat soal yang baik.


KISI-KISI UJIAN SEKOLAH BERSTANDAR NASIONAL (USBN) SD/MI TAHUN PELAJARAN 2018/2019


Kisi-kisi USBN SD 2018/2019 sebagaimana yang disebut didalam surat edaran BSNP bahwa kisi kisi US SD/MI 2019 memuat level kognitif dan lingkup materi mata pelajaran Kurikulum 2006 dan Kurikulum 2013 pada jenjang dan jenis pendidikan.

Kisi-kisi USBN SD tahun 2019, dalam rangka persiapan ujian sekolah/madrasah atau US/M tahun 2019 pada tahun pelajaran 2017/2018, kisi kisi ujian Sekolah, untuk jenjang SD/MI, SDLB dan Paket A/Ula. Jika pada jenjang diatas nya ada Ujian Nasional atau UN maka untuk enjang SD/MI, SDLB dan Paket A/Ula. diberlakukan ujian sekolah/US.

Download Kisi Kisi US SD/MI 2019

Untuk lebih jelas langsung saja download Kisi-Kisi Ujian Sekolah US/M Tingkat SD/MI Tahun 2019 dibawah ini :

Download Suarat Edaran Kisi-Kisi US SD/MI tahun 2019.pdf

KISI-KISI US-SD/MI-Bahasa Indonesia-Kur2006-2013 (Irisan).pdf

KISI-KISI US-SD/MI-IPA-Kur2006-2013 (Irisan).pdf

KISI-KISI US-SD/MI-Matematika-Kur2006-2013 (Irisan).pdf

Demikianlah informasi mengenai Kisi-Kisi Ujian Sekolah (US) Tingkat SD/MI Tahun 2019 ini, semoga dapat bermanfaat buat anda.

Sumber https://www.bingkaiguru.com/

Cara Memasukkan NISN Siswa Mutasi (Pindahan) di VervalPD 2016

admin Published
Tulisan ini untuk menjawab banyaknya pertanyaan dari teman-teman OPs mengenai Mutasi Siswa di VervalPD,



"Mas, saya punya siswa pindahan dari sekolah lain, siswa tersebut sudah punya NISN dari sekolah asal dan sudah saya masukkan datanya ke dalam aplikasi dapodik. Namun di vervalPD siswa tersebut masuknya ke dalam kolom Belum Memiliki NISN. Bagaimana solusinya?"
Solusinya :
Buka alamat VervalPD http://vervalpd.data.kemdikbud.go.id
Silahkan Login

Masuk ke dalam kolom "Belum Memiliki NISN"
Pilih siswa mutasi tersebut lalu klik "Mutasi Siswa"

Lengkapi data sekolah asal "Provinsi - Kabupaten - Nama Sekolah". Untuk Nama Sekolah Asal apabila tidak muncul, silahkan ketik manual nama sekolah asal tersebut sesuai nomenklaturnya. Contoh : SD Negeri ...... atau SDN ....... atau SD N ......... Apabila sudah muncul nama sekolah yang dimaksud, klik pilih sekolah tersebut.

Kemudian cari nama siswa yang pindah ke sekolah kita. Untuk mempermudah pencarian bisa dengan cara memanfaatkan fitur search atau filter berdasarkan nama. Di dalam menggunakan fitur ini, perhatikan besar kecilnya huruf, jika di sekolah asal menggunakan huruf besar semua, maka pencarian juga harus huruf besar semua.

Apabila data siswa yang mutasi sudah ditemukan, silahkan klik "Pilih Siswa"

Jika data siswa dan/atau sekolah asal benar-benar tidak ditemukan, Klik tombol “Tidak Ditemukan” (HATI-HATI menggunakan tombol Tidak Ditemukan, Karena dampaknya siswa tersebut akan terbit NISN baru dan menjadi double apabila sebelumnya sudah punya NISN. Maka dari itu, data siswa dan/atau sekolah asal  harus benar-benar dicari terlebih dahulu)
Di menu Status Pengajuan Mutasi akan muncul nama siswa tadi, tunggu admin kab/kota mengapprove, jika sudah diapprove akan muncul waktu respon,

Jika sudah berhasil, maka siswa tersebut akan masuk ke dalam kolom referensi dengan NISN yang sudah dia dapatkan dari sekolah asal.



Catatan :
Apabila siswa tidak ditemukan di sekolah asal, bisa saja siswa tersebut belum dimutasikan / dikeluarkan dari Aplikasi Dapodik. Solusinya hubungi Operator Sekolah Asal
Sumber https://www.intipendidikan.com/

CARA SETTING ANDROID JADI MODEM VIA KABEL USB & WIFI DI PC / LAPTOP

admin Published
Bagimana cara agar android jadi modem ? Modem dial up ataupun USB Modem adalah alat paling utama yang digunakan oleh pengguna PC / Laptop untuk mengakses internet. Sebenarnya ada beberapa cara atau alternatif untuk membuat "alat" sendiri yang bisa berfungsi sama dengan modem yakni untuk mengakses internet. Dalam hal ini kita bisa menggunakan sebuah Smartphone Android. Android dibekali dengan berbagai fitur canggih yang salah satu fiturnya bisa digunakan untuk modem.

Nah, bagi anda yang mungkin modemnya sedang mengalami kerusakan atau belum punya modem tapi ingin mengakses internet menggunakan PC / Laptop, bisa menggunakan tips dari IndoINT.com kali ini tentang cara membuat android jadi modem. Adapun alat dan perangkat yang harus dipersiapkan antara lain :
  • Smartphone Android
  • Paket data internet
  • Kabel USB
  • PC / Laptop / Notebook / atau perangkat seluler untuk akses internet misal smartphone atau tablet.
Jika semua alat sudah tersedia, sekarang saatnya untuk melakukan penyetelan.

MENJADIKAN ANDROID SEBAGAI MODEM VIA USB


Yang pertama adalah menjadikan android sebagai modem via USB, cara ini bisa anda gunakan jika ingin mengakses internet dari Komputer / PC Desktop dan menggunakan Android sebagai modem, tentunya menggunakan kabel USB.

1. Hubungkan Android ke Komputer dengan USB. Gunakanlah USB bawaan Android, karena "kadang" USB yang bukan bawaan Android tidak cocok / tidak bisa connect.


2. Tunggu sampai Android terhubung ke Komputer, ini ditandai dengan munculnya menu autoplay


3. Aktifkan data Internet seluler di Android


4. Pergi ke menu Setting lalu pilih More


5. Selanjutnya pilih menu Tethering


6. Pada USB Tethering ubah menjadi ON


Dengan begitu modem usb lewat android sudah bisa digunakan untuk akses internet.

ANDROID MENJADI MODEM WIFI / HOTSPOT PORTABLE


Cara yang kedua ialah dengan mengaktifkan Hotspot Portable, dengan mengaktifkan Hotspot Portable android anda akan menjadi pemancar wifi yang bisa digunakan oleh beberapa perangkat android / laptop sekaligus. Caranya, bisa dilihat pada artikel berikut : Android jadi pemancar wifi.

Itulah cara setting android jadi modem via kabel USB dan hotspot yang bisa anda gunakan untuk laptop komputer atau perangkat smartphone. Anda bisa memilih salah satu metode diatas yang tentunya masing masing memiliki kelebihan dan kekurangan sendiri sendiri, semoga bermanfaat.

Lihat juga : cara kirim file antar android ekstra cepat
Sumber http://www.berbagiinfo4u.com/

Penerimaan Karyawan PT TASPEN (Persero) Tahun 2017– Penempatan Seluruh Indonesia

admin Published
Selamat Jumpa lagi dengan Admin melalui blog Penerimaan Karyawan PT TASPEN (Persero) Tahun 2017– Penempatan Seluruh Indonesia
lowongan kerja Karyawan PT TASPEN (Persero) Tahun 2017 – Penempatan Seluruh Indonesia
Assalamu'alaikum Wr. Wb.  Selamat Jumpa lagi dengan Admin melalui blog www.gurumaju.com, blog yang menyajikan berbagai informasi sekitar dunia pendidikan, membahas berbagai tutorial untuk guru, siswa, mahasiswa, maupun untuk siapapun yang memerlukannya seperti tutorial tentang office, blogging, dan lain sebagainya.

Bahkan blog ini menyajikan informasi tentang lowongan pekerjaan untuk Adik-adik yang mungkin baru lulus sekolah maupun kuliah. Pada kesempatan kali ini Admin akan membahas "Penerimaan Karyawan PT TASPEN (Persero) Tahun 2017– Penempatan Seluruh Indonesia". Semoga artikel yang Admin bagikan ini dapat memberi manfaat untuk semuanya.

PT TASPEN (PERSERO) adalah Badan Usaha Milik Negara (BUMN) yang bergerak dibidang Asuransi dan Pengelola Dana Pensiun Aparatur Sipil Negara (ASN), Membutuhkan Tenaga lulusan D-3, S-1, S-2, dan dokter yang berintegritas, berkomitmen, dan mau bekerja keras untuk ditempatkan di SELURUH WILAYAH INDONESIA.

A. Persyaratan Umum
1.    Warga Negara Indonesia, Pria/Wanita
2.    Belum pernah menikah.
3.    Tidak pernah diberhentikan tidak dengan hormat sebagai Pegawai dari Instansi pemerintah maupun swasta.

4.1. Penerimaan Kelompok Non Management Trainee (NMT) :
       4.1.1 Kelompok Non Management Trainee (NMT) Umum :
                a. Pendidikan minimum Diploma 3 (D-3) / sederajat;
                b. Usia maksimum 24 tahun pada 31 Januari 2017;
                c. Indeks Prestasi Kumulatif (IPK) minimum 3,00;
                d. Program studi : Akuntansi (AKU), Ilmu Komputer (KOM), Perpajakan (PJK), Pemasaran (PSR), Teknik Elektro
                    (ELK), Perpustakaan (PPT), Kearsipan (KSP), Teknik Sipil (SPL), dan Perawat/Kesehatan (PRW).
                e. Diutamakan putera/puteri daerah untuk wilayah :
                    1) Jayapura           9) Denpasar
                    2) Manokwari      10) Kupang
                    3) Ternate            11) Mataram
                    4) Ambon            12) Ende
                    5) Gorontalo        13) Gunung Sitoli
                    6) Palu                 14) Palangkaraya
                    7) Kendari            15) Samarinda
                    8) Manado           16) Lubuk Linggau

        4.1.2 Kelompok Non Management Trainee (NMT) Sekretaris :
                a. Pendidikan minimum Diploma 3 (D-3) / sederajat program studi Sekretaris (SEK);
                b. Usia maksimum 27 tahun pada 31 Januari 2017;
                c. Indeks Prestasi Kumulatif (IPK) minimum 3,00;
                d. Memiliki pengalaman kerja sebagai sekretaris minimum 3 (tiga) tahun


4.2 Penerimaan Kelompok Management Trainee (MT) :
      4.2.1. Kelompok Management Trainee Umum:
                a. Pendidikan minimum Strata 1 (S-1);
                b. Usia maksimum 25 tahun untuk Strata 1 (S-1), dan maksimum 27 tahun untuk Strata 2 (S-2) pada 31 Januari
                    2017;
                c. Indeks Prestasi Kumulatif (IPK) minimum 3,00;
                d. Program studi : Ilmu Hukum (HKM), Ilmu Komputer (KOM), Akuntansi (AKU), Ilmu Ekonomi (EKO), Ilmu Bisnis
                    (BIS), Ilmu Komunikasi (KMK), Ilmu Statistik (STK), dan Teknik Sipil (SPL);
                e. Memiliki skor TOEFL® minimum 500 (diterbitkan oleh lembaga kursus/pendidikan).


      4.2.2. Kelompok Management Trainee Dokter :
                a. Pendidikan minimum Strata 1 (S-1) program studi Ilmu Kedokteran (DOK);
                b. Usia maksimum 28 tahun pada 31 Januari 2017;
                c. Memiliki score TOEFL® minimum 500 (diterbitkan oleh lembaga kursus/pendidikan);
                d. Melampirkan Foto copy Surat Tanda Registrasi (STR);
                e. Melampirkan Foto copy Surat anggota Ikatan Dokter Indonesia (IDI);
                f.  Surat keterangan telah mengikuti program interensif.

ARTIKEL LAINNYA:


B. Persyaratan Administratif
Membuat surat lamaran yang ditujukan kepada Panitia Penerimaan Pegawai PT TASPEN (PERSERO) Tahun 2017, disertai lampiran sebagai berikut :
1.   Daftar Riwayat Hidup (format terlampir);
2.   Pas photo berwarna terbaru ukuran 4 x 6 cm, 6 (enam) lembar;
3.   Foto copy Kartu Tanda Penduduk (KTP) yang masih berlaku 1 (satu) lembar;
4.   Foto copy Akta Kelahiran / Surat Keterangan Lahir;
5.   Foto copy Ijazah / Surat Keterangan Lulus, Transkrip Nilai dan Sertifikat TOEFL® (untuk Management Trainee);
6.   Foto copy Surat Keterangan Kelakuan Baik (SKKB) / Surat Keterangan Catatan Kepolisian (SKCK) dari Kepolisian;
7.   Asli Surat Keterangan sehat jasmani dan rohani (mencantumkan tinggi dan berat badan), bebas narkoba dan obat
      psikotropika, bebas buta warna dari dokter / instansi yang berwenang;
8.   Membuat surat pernyataan bermaterai Rp.6.000,- (format terlampir) dilampirkan pada berkas lamaran yang menyatakan :
      a. Tidak pernah diberhentikan dengan tidak hormat sebagai pegawai di Instansi Pemerintah/Swasta;
      b. Tidak pernah dihukum penjara atau kurungan berdasarkan keputusan pengadilan yang telah mempunyai kekuatan
          hukum yang tetap, karena melakukan suatu tindak pidana kejahatan;
      c. Bersedia tidak menikah selama 2 (dua) tahun sejak diterima sebagai pegawai PT TASPEN (PERSERO);
      d. Bersedia ditempatkan di seluruh wilayah Negara Kesatuan Republik Indonesia.
9.   Foto copy Surat Keterangan Pengalaman Kerja (bila ada).
10. Diutamakan yang mempunyai :
      a. sertifikat java bagi pelamar program studi ilmu komputer;
      b. sertifikat Higiene Perusahaan dan Kesehatan Kerja (HIPERKES) bagi program studi ilmu kedokteran;
      c. sertifikat prestasi olahraga atau seni yang diakui;
      d. pengalaman organisasi


Selamat Jumpa lagi dengan Admin melalui blog Penerimaan Karyawan PT TASPEN (Persero) Tahun 2017– Penempatan Seluruh Indonesia

C. Tata Cara Melamar
  1. 1. Pelamar melakukan pendaftaran/registrasi online pada website rekrutmen.taspen.co.id;
  2. 2. Pelamar yang memenuhi syarat, sebelum melakukan registrasi online, terlebih dahulu menyiapkan file dokumen hasil scan
  3.     dalam bentuk :
    1.     a. format pdf untuk curriculum vitae, ijazah, transkrip nilai dan TOEFL®;
    2.     b. format jpg untuk pasfoto berwarna ukuran 4 x 6 cm atau 472 x 709 pixel. File dokumen dalam format pdf dan jpg
    3.         tersebut di lampirkan pada saat melakukan registrasi online.
  4. 3. Registrasi online dimulai tanggal 10 s.d 20 Januari 2017;
  5. 4. Pelamar yang lulus seleksi administratif wajib mencetak kartu ujian untuk dibawa pada setiap pelaksanaan tes
  6. 5. Peserta yang dinyatakan lulus seleksi tahap akhir wajib menandatangani perjanjian ikatan dinas.
  7. 6. Rencana pelaksanaan tes :
    a. Management Trainee (MT) dilaksanakan di Jakarta, Bandung, Semarang, Surabaya, Medan, dan Makassar.
    b. Non Management Trainee (NMT) dilaksanakan di Kantor Cabang seluruh Indonesia. Dalam hal peserta tes kurang dari
        10 (sepuluh) orang yang memenuhi syarat, maka dapat memilih lokasi tes yang paling memungkinkan.
  1. 7. Pengumuman pelamar yang lulus seleksi administratif dan berhak mengikuti seleksi selanjutnya dapat dilihat hanya di situs
  2. www.taspen.co.id pada minggu terakhir bulan Januari 2017
  3. 8. Keputusan kelulusan bersifat final dan mutlak tidak dapat diganggu gugat, serta tidak diadakan surat menyurat.
Hanya pelamar yang memenuhi syarat dan masuk kriteria TERBAIK yang akan dipanggil untuk mengikuti seleksi tahap selanjutnya, PT TASPEN (PERSERO) adalah BUMN yang menerapkan Good Corporate Governance (GCG). Selama proses seleksi tidak dipungut biaya dan tidak diadakan tanya jawab dalam bentuk apapun.
------------------------------------------------------------------------------------
Sebelum Anda menutup Artikel “Penerimaan Karyawan PT TASPEN (Persero) Tahun 2017– Penempatan Seluruh Indonesia” ini, Jika ada pertanyaan, saran, masukan silahkan untuk menuliskannya di kolom komentar, Admin dengan senang hati untuk meresponnya.

Jika sobat merasa artikel diatas bermanfaat, Silahkan untuk meng-KLIK tombol share :) Agar Anda juga menjadi orang yang memberi manfaat untuk orang lain...

Sekian dari kami semoga bermanfaat, salam Pendidikan…

RPP Ekonomi Kelas X Kurikulum 2013 Revisi 2016 (SMA, MA)

admin Published
RPP Ekonomi Kelas X Kurikulum 2013 Revisi 2016 (SMA, SMK, MA) ini merupakan RPP terbaru untuk Semester 1 dan Semester 2 khusus untuk RPP Ekonomi SMA Kelas 10/ X. Tidak hanya RPP Ekonomi SMA saja tetapi juga di blog ini saya menawarkan Perangkat Pembelajaran Ekonomi SMA/ SMK/ MA lainnya seperti Silabus Ekonomi SMA Kurikulum 2013, Program Tahunan Ekonomi SMA Kurikulum 2013, Program Semester Ekonomi SMA Kurikulum 2013, KKM Ekonomi SMA Kurikulum 2013, KI/ KD Ekonomi Kurikulum 2013, Pemetaan KI/ KD Ekonomi Kurikulum 2013.

Bagi anda guru Ekonomi SMA dan MA (Madrasah Aliyah) segera download RPP Ekonomi SMA Kelas X/ 10, dimana Mapel Ekonomi ini merupakan Mata Pelajaran yang ada dalam Jurusan IPS SMA dan MA/ Peminatan IPS SMA dan MA.

RPP Ekonomi Kelas X Kurikulum 2013 Revisi 2016

ini merupakan RPP terbaru untuk Semester RPP Ekonomi Kelas X Kurikulum 2013 Revisi 2016 (SMA, MA)
Tag : silabus sma kurikulum 2013 revisi 2016 - rpp k13 revisi 2016 sma - silabus sma ktsp - silabus kurikulum 2013 sma revisi terbaru - silabus ekonomi sma kurikulum 2013 revisi 2016 - rpp ekonomi sma kurikulum 2013 revisi 2016 - rpp ekonomi sma kurikulum 2013 revisi 2016 - silabus sma revisi 2016

RPP Ekonomi SMA Kelas X Kurikulum 2013

Prota dan Promes Ekonomi Kelas X/10 Kurikulum 2013
Silabus Ekonomi Kelas X/10 Kurikulum 2013
RPP Ekonomi Kelas X/10 Kurikulum 2013 BAB 1 KP 1 (Mendeskripsikan Bank sebagai Lembaga Keuangan)
RPP Ekonomi Kelas X/10 Kurikulum 2013 BAB 2 KP 1 ( Mengidentifikasi Peran Bank Indonesia )
RPP Ekonomi Kelas X/10 Kurikulum 2013 BAB 3 KP 1 ( Mengenal Alat Pembayaran )
RPP Ekonomi Kelas X/10 Kurikulum 2013 BAB 4 KP 1 ( Memahami Konsep Manajemen )
RPP Ekonomi Kelas X/10 Kurikulum 2013 BAB 1 KP 2 ( Menggambarkan Peran Lembaga Keuangan Bukan Bank )
RPP Ekonomi Kelas X/10 Kurikulum 2013 BAB 2 KP 2 ( Menelaah Keberadaan Otoritas Jasa Keuangan di Indonesia )
RPP Ekonomi Kelas X/10 Kurikulum 2013 BAB 3 KP 2 ( Belajar Sistem Pembayaran yang Berlaku )
RPP Ekonomi Kelas X/10 Kurikulum 2013 BAB 4 KP 2 ( Mengelola Koperasi dan Koperasi Sekolah )

Dalam penyusunannya RPP ini sudah disesuaikan dengan Kurikulum 2013 Revisi 2016, jadi anda dapat menerapkannya pada tahun ajaran terbaru. Jika anda berniat membuat RPP sendiri, mungkin file ini sedikit banyaknya bisa dijadikan referensi untuk anda dalam membuat RPP. File RPP ini untuk para guru SMA/ SMK khususnya yang mengajar Kimia baik kelas X, XI, XII. Semoga RPP Ekonomi Kelas X Kurikulum 2013 Revisi 2016 (SMA, MA) ini akan bermanfaat bagi anda yang membutuhkannya, wassalam,,!

Related Post !!!
RPP Ekonomi Kelas X Kurikulum 2013
RPP Ekonomi Kelas XI Kurikulum 2013
RPP Ekonomi Kelas XII Kurikulum 2013Download Buku Kurikulum 2013 Ekonomi SMA/MA Rev.2016

Sumber http://www.rppkurikulum2013sdsmpsma.com/

Soal Ujian Sosiologi Tentang Nilai dan Norma

admin Published
1. Wujud konkret dari nilai yang merupakan pedoman berisi suatu keharusan bagi individu  atau masyarakat disebut ....
A. nilai  
B. usage
C. hukum  
D. folkways 
E. norma


2. Penghargaan yang diberikan masyarakat kepada segala sesuatu yang terbukti memiliki daya guna fungsional bagi kehidupan  bersama disebut ....
A. nilai  
B. usage
C. norma  
D. folkways 
E. hukum

3. Manakah yang merupakan nilai sosial yang berfungsi sebagai norma dan kriteria yang  menunjukkan cita-cita masyarakat suatu bangsa ....
a. faktor pendorong
b. benteng perlindungan
c. petunjuk arah
d. sarana
e. alat mengumpulkan orang-orang

4. Seorang anak mempelajari norma, nilai, peran, dan sebagainya di lingkungan sekolah.  Hal ini me rupakan salah satu contoh proses sosialisasi ... 
a. primer  
b. masyarakat 
c. keluarga  
d. disengaja 
e. sekunder

5. Hal penting yang menjadi patokan seseorang dianggap menyim pang atau tidak adalah ....
a. norma-norma umum dan situasi umum yang sedang berlangsung
b. nilai-nilai dan norma-norma sosial
c. norma-norma umum dan tingkat pendidikan masyarakat
d. pola perilaku dan kepribadian masyarakat
e. norma-norma umum dan perilaku individu dalam masyarakat

6. Berikut adalah contoh nilai sosial sebagai petunjuk arah, kecuali ....
a. cara berpikir dan bertindak masyarakat secara umum diarahkan oleh nilai-nilai sosial yang berlaku
b. sebagai petunjuk bagi setiap warganya untuk menentukan pilihan terhadap jabatan dan peranan yang akan diambil
c. sebagai sarana untuk mengukur dan menimbang penghargaan sosial pada orang yang patut diberikan
d. sebagai alat untuk mengumpulkan orang banyak
e. sebagai pelengkap kebutuhan untuk bekal di masa mendatang, baik bagi dirinya maupun keturunannya

7. Berikut adalah bagian dari nilai kerohanian, kecuali ....
a. nilai vital  
b. nilai kebaikan
c. nilai religius  
d. nilai kebenaran
e. nilai keindahan

8. Nilai yang telah menjadi kepribadian dan kebiasaan seseorang yang tidak melalui proses berpikir atau pertimbangan lagi (bawah sadar) merupakan pengertian dari ....
a. nilai  
b. nilai material 
c. nilai sosial  
d. nilai vital
e. internalized value 

9. Tiga macam nilai adalah ....
a. nilai kebenaran, nilai keindahan, dan nilai material
b. nilai material, nilai vital, dan nilai religius
c. nilai religius, nilai vital, dan nilai keindahan
d. nilai material, nilai vital, dan nilai kerohanian
e. nilai religius, nilai vital, dan nilai kebaikan

10.  Petunjuk hidup yang berisi perintah ataupun larangan yang ditetapkan berdasarkan kesepakatan bersama dan bermaksud untuk mengatur setiap perilaku manusia di dalam masyarakat adalah pengertian dari ....
a. nilai  
b. aturan 
c. hukum  
d. adat 
e. norma

Sumber http://www.guruberbahasa.com/

Soal Tentang Fungsi dan Manfaat Sosiologi

admin Published
Pada hakikatnya ilmu pengetahuan timbul karena adanya hasrat ingin tahu dalam diri manusia. Hasrat ingin tahu tadi timbul karena banyak sekali aspek-aspek kehidupan yang masih gelap bagi manusia, dan manusia ingin mengetahui kebenaran dari kegelapan tersebut. 


Sama halnya dengan ilmu-ilmu lain, teori-teori yang ada dalam sosiologi memiliki tujuan untuk mencari kebenaran dari berbagai fenomena, gejala, dan masalah sosial. Ditinjau dari aspek aksiologi, sosiologi memiliki nilai guna dalam menganalisis fenomena-fenomena sosial yang ada di masyarakat. 

Keragaman budaya seharusnya menyadarkan kita bahwa sangat penting memahami latar belakang sosial budaya yang berasal dari masyarakat lain. Kajian tentang fenomena sosial budaya tidak bermaksud untuk memberikan penilaian suatu budaya baik atau buruk, cocok atau tidak cocok bagi suatu masyarakat. 

Sosiologi tidak bertujuan untuk memberikan penilaian bahwa suatu kebudayaan lebih tinggi atau lebih rendah dari kebudayaan masyarakat lain. Namun, kita diajak untuk memahami keragaman budaya sebagai sesuatu yang dapat memperkaya kebudayaan dalam suatu masyarakat.

1. Tujuan sosiologi adalah meningkatkan daya dan kemampuan manusia dalam menyesuai -kan diri dengan lingkungan hidupnya. Tujuan ini dapat dicapai dengan cara .... 
a. mengembangkan pengetahuan objektif mengenai gejala masyarakat yang dapat dimanfaatkan secara efektif 
b. mempelajari sejarah perkembangan manusia dan penyebarannya dalam masyarakat tertentu 
c. mempelajari dasar-dasar kebudayaan dari setiap etnis yang ada di muka bumi 
d. mengadopsi seluruh budaya asing dan dijadikan sumber pengetahuan baru 
e. mencari suatu cara yang sistematis agar dapat berinteraksi dengan lingkungan sekitar

2. Sosiologi sangat berguna bagi pembangunan karena dapat ....
a.  mengolah data lebih terperinci tentang keadaan masyarakat
b. mengembangkan pengetahuan secara objektif dan rasional
c.  berusaha mencari pemecahan masalah dari kondisi suatu masyarakat
d.  memberikan data sosial yang diperlukan dalam pengelolaan pembangunan
e.  menganalisis dampak yang ditimbul kan akibat pembangunan dari sudut iptek

3. Berikut ini merupakan teknik-teknik sosiologi menurut Paul B. Horton, kecuali ....
a. study cross-sectional
b. eksperimen laboratorium
c. penelitian pengamatan
d. teknik kuantitatif
e. study longitudinal

Sumber http://www.guruberbahasa.com/

Pengertian Peta dan Penjelasannya

admin Published
Pengertian Peta dan Penjelasannya - Tahukah kamu apa itu Peta? Pembahasan kali ini kami akan sedikit menjelaskan tentang apa yang dimaksud peta dan fenomena yang terdapat dalam peta. Mungkin diantara pembaca ada yang sudah tahu apa itu pengertian peta namun bagi yang belum tahu silahkan di simak baik-baik penjelasannya sebagai berikut ini.

Peta merupakan kenampakan gambar yang terbuat secara alam dan buatan atau bisa dikatakan kalau peta terdiri dari fenomena fisik (alamaiah) dan fenomena buatan.  Secara umum Pengertian peta adalah gambaran sebagian atau seluruh permukaan bumi pada bidang yang datar dengan memakai skala tertentu apabila dilihat dari atas, juga dilengkapi dengan simbol dan tulisan untuk tanda pengenal. Agar lebih mengetahui kenampakan fisik atau kenampakan buatan marilah kita simak penjelasan berikut ini.
Pembahasan kali ini kami akan sedikit menjelaskan tentang apa yang dimaksud peta dan feno Pengertian Peta dan Penjelasannya
Contoh Peta

Yang tergambar pada peta kenampakan dapat berupa fenomena fisik/ alamiah. Berikut ini adalah fenomena fisik pada peta.
  • Sungai
  • Gunung
  • Rawa
  • Lembah

Pada peta juga ada kenampakan fenomena buatan, berikut ini adalah kenampakan fenomena buatan:
  • Pemukiman
  • Persawahan
  • Jalur jalan
  • Kawasan Industri

Demikianlah sedikit penjelasan tentang Pengertian Peta dan Penjelasannya yang dapat kami berikan, semoga bermanfaat. Baca juga artikel tantang: Pengertian Skala Peta.

Sumber https://www.temukanpengertian.com/

Jumat, 13 Januari 2017

Penyebab Rotasi Bumi dan Gejala Alam

admin Published


Bumi berputar pada porosnya (rotasi) dari barat ke timur. Akibat rotasi bumi, yaitu:


  • Adanya pergantian siang dan malam

Matahari sebagai sumber cahaya dan energi selalu memancarkan sinar dan energinya ke segala arah, termasuk, ke benda-benda angkasa dalam susunan matahari, seperti hainya bumi kita. Bumi kita bulat seperti bola, sehingga bagian permukaan bumi yang mendapat cahaya dan energi berganti terus sepanjang waktu.

Hal itu disebabkan bumi kita berputar pada porosnya (rotasi). Bagian permukaan bumi yang kebetiilan mendapat sinartnatahari, dise­but dalahi keadaari siang, sedang bagian permukaan bumi yang  kebetulan tidak mendapat sinar matahari, disebut malam hari. .

Jadi rotasi bumi dari barat ke timur menyebabkan separoh bola bumi mengalami siang hari selama 12 jam tian separohnya lagi mengalami malam hari juga 12 jam. Demikian berganti terus- menerus sepanjang waktu. Antara bagian permukaan bumi yang' kebetulan siang dan bagian bumi yang kebetulan malam, terdapat batas yang disebut lingkaran bayangan.

Matahari sebagai sumber cahaya dan energi selalu memancarkan sinar dan energinya ke segala Penyebab Rotasi Bumi dan Gejala Alam


  • Gerak semu matahari dan bintang-bintang

Jika kita memandang matahari dan bintang-bintang di langit, nampak oleh kita bahwa benda-benda angkasa itu bergerak dari timur ke barat. Matahari dan bintang nampak terbit di timur dan tenggelam di barat. Namun hal itu sebetulnya hanyalah gerak semu benda-benda langit itu. (matahari dan bintang).

Yang benar justru bumi kitalah yang bergerak. Karena bumi berotasi dari barat ke timur, maka benda-benda langit kelihatan bergerak dari timur ke. barat. Bandingkan dengan pohoh-pohon yang bergerak dari timur ke barat, jika kita naik kereta api dari barat ke timur. Demikian kesan yang kita lihat. Itulah gerak semu.


  • Perubahan arah angin

Di daerah antara 30° LU dengan 30° LS terdapat angin, yang disebut angin pasat. Angin ini terletak rendah di atas permukaan air laut, dari daerah subtropis ke khatulistiwa atau dari garis lin- tang 30° LU (LS) ke arah ekuator. Akibat rotasi bumi, maka angin yang semula arahnya dari utara (dari 30° LU), akan berbelok ke arah kanan sedang yang semula arahnya dari selatan (dari 30° LS) akan berbelok ke kiri.

Dan hal itu sesuai dengan hukum Buys Ballot yang mengatakan bahwa angin bergerak dari tekanan maksimum ke tekanan minimum dan di^sebelah utara ekuator angin berbelok ke kanan, sedang di selatan ekuator ke kiri.

Untuk jelasnya lihat gambar berikut ini!
Matahari sebagai sumber cahaya dan energi selalu memancarkan sinar dan energinya ke segala Penyebab Rotasi Bumi dan Gejala Alam


  • Pepat bumi pada ke dua kutubnya
Menurut teori kabut Kant Laplace, tata surya, termasuk di dalamnya bumi kita, berasal dari kabut yang makin lama menjadi dingin dan mengeras. Ketika bumi kita sedang dalam proses mendingin dan mengeras, saat itu bumi kita telah berputar pada porosnya (ingat teori kabut pilin). Hal ini menyebabkan bumi kita pepat pada kedua kutubnya.


  • Perbedaan waktu untuk daerah bujur yang berbeda

Bumi kita ini berputar pada sumbunya selama 24 jam. Hal itu berarti setiap 1 jam. = 15° bujur atau setiap 1°  bujur = 4 menit. Angka 1 jam = 15° bujur berasal dari 360°: 24 = 15.

Jadi Indonesia yang terletak pada bujur 95° BT - 142°. BT mempunyai derajat bujur sebesar 46°. Hal itu akan menye­babkan adanya perbedaan waktu antara daerah satu dan daerah lain.

Untuk menyederhanakannya, In­donesia membagi wilayahnya men­jadi tiga daerah waktu: yaitu Waktu Indonesia Bagian Timur, Waktu In­donesia Bagian Tengah, dan Waktu Indonesia Bagian Barat, yang masing-masing berselisih atau ber­beda 1 jam. Coba lihat kembali pa­da uraian- terdahulu!

Adanya perbedaan waktu berkaitan erat dengan perbedaan hari atau - tanggal (kalender). Oleh karena itu orang menentukan perlunya batas tanggal internasional. Batas tanggal internasional terletak pada bujur 180° BT yang berimpit dengan 180° BB. Garis itu terletak di Samudra Pasifik, di sebelah barat Kepulauan Hawai (Amerika Serikat). Dengan adanya batas tanggal bisa menyeragamkan tanggal (kalender) pada.separuh bagian bumi. 

Hal ini merupakan keuntungan bagi orang-orang yang berlayar ke timur, yang melewati batas tanggal internasional ini. Jika mereka berla­yar dari kota Tokyo pada tanggal 15 April, sehari kemudian setelah melewati batas tanggal internasional ini rnasih juga tanggal 15 April,'bukan tanggal 16 April. Sebaliknya jika berlayar ke barat. Apabila kita berangkat tanggal 15 April, sehari kemudian (setelah melewati batas tanggal internasional) bukan tanggal 16 April,
Tetapi tanggal 17 April. Hal itu akibat rotasi bumi dari barat ke timur (lihat kembali uraian tata koordinat bumi).

Perlu diingat bahwa garis bujur untuk batas tanggal interna­sional berbeda dengan garis bujur untuk penentuan waktu. Garis bujur untuk menentukan waktu (loncertg) internasional terletak di bujur 0°, yaitu sebuah kota kecil bernama Greenwich, dekat Lon­don (Inggris).

Demikian  Penyebab Rotasi Bumi dan Gejala Alam.Semoga bermanfaat

Baca Juga:macam-macam-tata-koordinat-bola-langit-beserta-penjelasanya

Sumber https://geograph88.blogspot.com/
Langganan: Postingan (Atom)